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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費試聽課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券現(xiàn)在有很多小伙伴想要通過自學(xué)的方式學(xué)習(xí)日語,但是對日語學(xué)習(xí)方法不是很了解,不知道自己應(yīng)該從哪些知識開始入手。那么,今天小編就來為大家介紹如何學(xué)習(xí)日語,一起看看吧。
聲調(diào)的類型
日語以東京音為標(biāo)準(zhǔn)音,其聲調(diào)可以分為如下幾種類型: 0型,①型,②型,③型,④型,⑤型等。
0型。也叫平板型。表示只有*拍低,其他各拍都高,無下降處。后續(xù)的助詞也高。
かぜ
例:「風(fēng)が(低高高)」
かぞく
?、?型。也叫頭高型。表示只有*拍高,以下各拍都低。例:「家族が(高低低低)」
②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高,*拍和第三拍以下各拍都低。后續(xù)的助詞也低。 只有二個假名的詞是尾高型。有三個假名以上的詞是中高型。
やま やま
例:「山(低高)」「山が(低高低)」
③型。尾高型•中高型。表示第二拍,第三拍高,*拍和第四拍以下各拍都低。后續(xù)的助詞也低。只有三個假名的詞是尾高型。有四個假名以上的詞是中高型。
おとこ おとこ
例:「男(低高高)」「男が(低高高低)」
④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高,*拍和第五拍以下各拍都低。后續(xù)的助詞也低。只有四個假名的詞是尾高型。有五個假名以上的詞是中高型。
おとうと おとうと
例:「弟(低高高高)」「弟が(低高高高低)」
以此類推。
日語的高音節(jié)不能分在兩處。即一個單詞(包括后續(xù)的助詞在內(nèi))中只能有"高低低"、"低高低"、及"低高高"等聲調(diào)配置形式,而不可能出現(xiàn)類似"高低高"、"低高低高"或"高低高低"等聲調(diào)配置。無論多長的單詞,其聲調(diào)配置都必須符合這個規(guī)律。
另外,當(dāng)兩個單詞組成一個合成詞時,第二個單詞的*個假名常常用重讀。例如:
東京(とうきょう 0)+大學(xué)(だいがく 0)=東京大學(xué)(とうきょうだいがく ⑤)
(3)如何發(fā)出正確的聲調(diào)
我們將漢語的發(fā)音用日語聲調(diào)符號標(biāo)注一下。
你會發(fā)現(xiàn)漢語一個詞相較日語有許多升降變化。如果日語同樣的單詞,則是以下情況。
所以日本人說漢語顯得呆板,是因為對于他們來說,聲調(diào)的多次升降變化是個難點,不容易把握。而*人學(xué)習(xí)日語,同樣要注意升降,把握住重音。
很多人可能一下子不能消化這么多的聲調(diào)規(guī)則。也可以先把規(guī)則拋在一邊,直接跟讀記憶單詞,在掌握了一定量的單詞之后,回過頭再來復(fù)習(xí)聲調(diào)的規(guī)則,理解和記憶起來會方便許多。無論是教材錄音或是日劇綜藝動漫,多聽多讀,同時對照書本內(nèi)容進行確認(rèn),是很重要的。
初級日語教材
日語入門階段,首要的就是熟練掌握教材上的知識。日語初級學(xué)者一般會選用三套經(jīng)典教材是:《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語 初級》(自學(xué)者一般選這本)、《新編日語》、《大家的日語》。大致的區(qū)別為:
《新標(biāo)日》課文內(nèi)容生動,采用情境型會話,注重實用性。更容易理解。適合自學(xué)日語的同學(xué)。
《新編日語》是大學(xué)日語專業(yè)使用的教材,語法體系完整,配有習(xí)題鞏固知識點。自學(xué)有一定難度。
《大家的日語》貼近日常對話,更利于聽說能力的培養(yǎng)。語法相對較弱。
在這里為大家著重介紹一下《新標(biāo)日》和《新編》這兩本教材:
新標(biāo)準(zhǔn)日本語(初級):推薦給自學(xué)者們。
日語經(jīng)典教材——新標(biāo)日,讓你從五十音的日語菜鳥,扎實學(xué)習(xí)到*級水平。學(xué)完這套教材后單詞量可以達(dá)到2000-2500,基本掌握基礎(chǔ)語法和一般會話,能夠應(yīng)對日語能力考N4級、JTEST考試EF級考試。
教材排版:大開本,橫向排版。
教材優(yōu)勢:課文內(nèi)容生動,采用情境型會話,注重實用性。整套教材課文內(nèi)容圍繞幾位主人公展開,連貫性強;教材內(nèi)容相對新編,更容易理解。適合自學(xué)日語的同學(xué)。
教材劣勢:教材中動詞均以ます形出現(xiàn),而不是動詞原形,所以對我們了解動詞原形造成一定的彎路。
新編日語(*、二冊):日語專業(yè)學(xué)生用書,相對較難。
新編日語注重日語實際應(yīng)用能力,讓你從零開始,循序漸進掌握日語會話、詞匯、文法等*知識。學(xué)完本教材可以輕松掌握140個基礎(chǔ)語法,900個以上的日語基礎(chǔ)單詞,能夠達(dá)到N5水平,為接下來的日語學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
教材排版:小開本,豎向排版(文字豎著書寫,和古文一樣,課本是從后往前翻。參照日本書籍傳統(tǒng)的排版形式)
教材優(yōu)勢:這套教材是大學(xué)日語專業(yè)使用的教材,*專業(yè)經(jīng)過考驗!語法體系完整,同一系列語法放在一起講解,十分詳細(xì)。還配有較多的習(xí)題,能夠及時鞏固知識點。
教材劣勢:相對標(biāo)日和大家的日語來說,文章側(cè)重結(jié)合詞匯、語法、句型等方面,并兼顧各種文章體裁。但內(nèi)容沒有那么與時俱進,是正宗的教材式課文。
以上就是小編為大家介紹的日語入門的正確步驟。從五十音入門 →發(fā)音&聲調(diào) → 基礎(chǔ)教材,按照這樣的流程你就可以順利邁入日語學(xué)習(xí)的大門了,當(dāng)然,自學(xué)是有難度的。