怎樣零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)

2020-02-11 14:23:39 來(lái)源：日韓道教育 作者：日韓道小編

怎樣零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)呢。今天小編即將要分享給大家的是“怎樣零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)”，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?有興趣的小伙伴趕快和小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!

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        初學(xué)日語(yǔ)的小白：

　　【中日 日中雙解類】?【發(fā)音類辭典】(或者單詞附了聲調(diào))

　　一般的要求不高，剛學(xué)習(xí)完五十音、簡(jiǎn)單會(huì)話的日語(yǔ)小白，在這個(gè)階段由于習(xí)得的單詞比較少，有很多單詞都是會(huì)讀假名，但是讀不準(zhǔn)聲調(diào)，不記得單詞意思的。

　　一篇文章可以慢慢讀下來(lái)，但是對(duì)于文章所表達(dá)的意思是云里霧里弄不清楚的。這種情況，就需要用到雙語(yǔ)的辭典去查單詞，進(jìn)行初期的積累。

　　遇到不懂的單詞，可以用手寫(xiě)的方法去輸入辭典，然后再查對(duì)應(yīng)的假名、聲調(diào)。積累的單詞有一定量(100以上)的時(shí)候，可以根據(jù)自己所習(xí)得的單詞發(fā)音，去查找規(guī)律，推測(cè)出不認(rèn)識(shí)的單詞的發(fā)音。

　　初級(jí)階段：

　　【中日 日中雙解類】?【發(fā)音類辭典】?【一部分的表現(xiàn)活用型類辭典】?【近義詞類辭典】

　　這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的單詞漸漸多起來(lái)了。但是，基本上還是需要用中日，日中類辭典去幫助我們理解一些長(zhǎng)文章的意思。

　　這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始接觸一些簡(jiǎn)單語(yǔ)法以及動(dòng)詞的活用形了。多用字典去查動(dòng)詞，看下各種動(dòng)詞的活用型接續(xù)、以及在句子中所處的位置。

　　甚至有時(shí)候已經(jīng)看到意思相近的詞，要進(jìn)行細(xì)微區(qū)分了。

　　這個(gè)階段，基本上還是以雙解、發(fā)音類辭典用的比較多?；钣眯皖愞o典和近義詞類辭典就看個(gè)人學(xué)習(xí)的進(jìn)度，學(xué)習(xí)了比較多單詞的話，也會(huì)用到近義詞辨析類辭典稍多一點(diǎn)。

　　中級(jí)階段：

　　【純?nèi)照Z(yǔ)類的辭典】?【近義詞辨析】?【慣用句、熟語(yǔ)、諺語(yǔ)類】?【發(fā)音類辭典】?【中日雙解類】

　　這個(gè)階段，已經(jīng)可以開(kāi)始慢慢適應(yīng)用日語(yǔ)查單詞，看日語(yǔ)解釋單詞意思。在這個(gè)階段，就不能總是依賴中日，日中辭典，僅僅滿足于看個(gè)日語(yǔ)單詞，知道中文意思是什么的水平了。

　　A、學(xué)習(xí)用日語(yǔ)解釋日語(yǔ)

　　我們要開(kāi)始多使用用日語(yǔ)解釋日語(yǔ)單詞的辭典。

　　先去查辭典，去認(rèn)識(shí)到底怎么正確地用日語(yǔ)去解釋另外一個(gè)日語(yǔ)的意思。

　　接著，就要在自己學(xué)習(xí)到了一個(gè)新單詞的時(shí)候，自己試著用日語(yǔ)解釋這個(gè)新單詞的意思。

　　做筆記的時(shí)候，也可以用自己學(xué)習(xí)過(guò)的日語(yǔ)單詞備注新學(xué)到的日語(yǔ)單詞的意思。

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