日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

2020-03-18 12:27:26 來(lái)源：日韓道教育 作者：日韓道小編

英語(yǔ)單詞是日語(yǔ)中占挺大比例的一部分。日語(yǔ)的音標(biāo)發(fā)音簡(jiǎn)易，因此新手入門相對(duì)性很容易，并且文本之中有很多的*漢字，我國(guó)學(xué)得起來(lái)會(huì)有一點(diǎn)親近感。

　　英語(yǔ)單詞是日語(yǔ)中占挺大比例的一部分。日語(yǔ)的音標(biāo)發(fā)音簡(jiǎn)易，因此新手入門相對(duì)性很容易，并且文本之中有很多的*漢字，我國(guó)學(xué)得起來(lái)會(huì)有一點(diǎn)親近感。一切一門學(xué)習(xí)外語(yǔ)都必須很多的記誦和記憶力，它是很我們一起頭痛的一件事。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中記憶力這種很多的英語(yǔ)單詞和句式除開長(zhǎng)期不懈的勤懇之外，好的學(xué)習(xí)方法是十分關(guān)鍵的。由于日語(yǔ)之中應(yīng)用著很多的*漢字。從這一點(diǎn)上而言日語(yǔ)是特別適合我們*人學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，日語(yǔ)*漢字的字讀音(包含音讀和訓(xùn)讀)全是平穩(wěn)的，固定不動(dòng)的，大致是不會(huì)改變的。

　　*先人們要靈活運(yùn)用一百多個(gè)日語(yǔ)常用字。如："學(xué)"、"生"、"會(huì)"、"用"、"電"、"気"等，運(yùn)用這種出現(xiàn)頻率十分高的五筆字根，隨后把他們拆卸再次排列與組合，就變?yōu)榱撕芏嘈碌挠⒄Z(yǔ)單詞。

　　比如：在學(xué)習(xí)培訓(xùn)"老先生"這一詞時(shí)，能夠根據(jù)前邊學(xué)過的"先週"和"學(xué)員"這2個(gè)詞，把在其中的"先"和"生"獨(dú)立拿出去，重新排列，就是說(shuō)"老先生"這一新詞匯，并且與在原先詞中的字讀音是同樣的。那樣回憶起英語(yǔ)單詞來(lái)就便捷了很多，無(wú)需逐一地去讀死書，不僅備考了前邊的英語(yǔ)單詞，這一新詞匯也非常容易就記牢了。

　　一些常見的五筆字根會(huì)與很多短語(yǔ)合在一起。如"気"這一關(guān)鍵的五筆字根就能夠組成"天気"、"電気"、"元?dú)?quot;、"人気"、"空気"、"景気"、"陽(yáng)気"、"気候"、"気溫"等常見英語(yǔ)單詞，并且在這種英語(yǔ)單詞中的"気"的字讀音(き)全是同樣的。

　　換句話說(shuō)在記憶力英語(yǔ)單詞的情況下，不僅要記這一英語(yǔ)單詞總體的字讀音，并且構(gòu)成這一英語(yǔ)單詞的每一個(gè)*漢字單獨(dú)的字讀音還要記牢，那樣把握了一定總數(shù)的單獨(dú)日語(yǔ)*漢字的字讀音之后，背單詞就越來(lái)越輕輕松松多了。